＼イラストを通して、職場のルールやマナーを学ぶ／

『FUJIYAMA研修』のご案内

有这样的问题吗？

✔︎ 长期护理工作变成工作

✔︎ 第一年和第二年的人员流动率

✔︎ 有抱负的领导者很少

✔︎ 长期护理工作变成工作

✔︎ 第一年和第二年的人员流动率

✔︎ 有抱负的领导者很少

外国人職員の教育担当者の負担が大きい

“如何与用户打交道”很重要！

在许多长期护理机构中，劳动力短缺仍在继续，因此我们正在指导新来者做好行动准备。

　但是，因为是涉及人的工作，如果不懂得如何与用户打交道，长期照护工作就会逐渐变成工作。

为了避免出现这样的情况，员工自己必须清楚如何与“人”打交道。

“米克尔训练”解决了这个问题。

POINT1

POINT2

POINT3

外国人職員様の教育に課題を感じている法人様へ
『 FUJIYAMA研修のテキスト見本』

をPDF資料ダウンロード（無料）

詳しい資料はこちら（無料）

FUJIYAMA研修の3つの特長

POINT1

言葉だけでは伝わりづらい内容を、
イラストでわかりやすく

Mikkel培训可以增加“可以面对用户的员工”的数量。

わかりやすさの秘訣

在Mikkel培训中，任何人都可以通过通俗易懂的方式学习高级培训内容。

原因是即使是困难的内容也可以使用图片以易于理解的方式表达。

↑ 文本示例

研修で使用するアート映像

管理者様の声

当法人では、３年前から技能実習生を受け入れています。これまで現場の職員から不満が多く出ていました。その多くは、日本語が伝わらない、または、日本人との価値観の違いから、何度も同じことを言わなければならないという問題でした。

この研修を通して、外国人職員が日本人のニュアンスを理解しやすくなりました。やはりイラストを使って、目で見てわかるというのが大きいと思います。教育研修担当者の負担が軽減され、職員からも、この研修を次の技能実習生にも受けさせてほしいという声が出ています。今後は特定技能にも研修を広げ、外国スタッフが外国人スタッフを育成する仕組みを作ろうと思います。

（特別養護老人ホーム　50代　施設長様）

POINT2

米克尔训练的类型

業務のすきま時間に取り組むことで、
効率的に人財育成ができます

「FUJIYAMA研修」では、日本の文化、利用者様の子ども時代、職場のルールやマナーを学ぶことができます。
業務の隙間時間にすぐに活用できる実践的な内容を取り入れています。集団研修を行う時間をとる必要がありません。

④ 外籍员工培训

您可以以通俗易懂的方式学习日本文化、日本思维方式和独立支持。
对于外籍员工。训练课本中使用的日语是N4级别。
两个月的函授教育系统。每人 30,000 日元（不含税）

① 一个月内提高会话能力的训练

您将能够扩大与用户的对话并想象用户的感受。
新手到老手均可。
一个月函授教育制度。每人15,000日元（不含税）

② 领导咬合训练

学习领导者的角色很容易，这会激励您成为领导者。
您可以学习领导职位的吸引力、团队关怀、PDCA、员工培训方法和会议管理方法。
本次培训将500页的痴呆症长期护理领导者培训标准教材浓缩为25页。
对于已经在该领域工作了第三年或更晚的员工。
函授教育制度为期3个月。每人 20,000 日元（不含税）

リーダー様の声

正直、これまでは、外国人職員の教育に限界を感じていました。言葉や身振り手振りで説明して伝わる人もいますが、これには非常に労力がかかります。何度も同じことを言う必要があり、説明している度にチームの動きが止まってしまいます。外国人職員が隙間時間を使って受講できるので、教育研修担当としても助かりました。

（特別養護老人ホーム　30代　ユニットリーダー様）

POINT3

“Mikkel 培训/下载资料”（免费）

您可以下载以易于理解的方式总结 Mikkel 培训的材料。

FUJIYAMA研修にて説明する現場シーン

先輩の説明がわからないとき
先輩が仕事の手順を説明している時
仕事を頼まれた時
ダメと言われた時
自分の仕事が終わり、手があいた時
体調が悪くて休んだ時
「時間を守ってください」と言われた時
提出物の期限
ご利用者のペースに合わせる
仕事でミスをした時
「下に持って行って」と言われた時
「ご利用者との距離感を大切にしてください」と言われた時
「間に合う」の意味
食事を「食べたくない」と言われた時
ナースコールが鳴った時
ご利用者の話している内容が理解できない時
「まだいい」と言われた時
「自立支援を心がけてください」と言われた時
会議の目的
「適当にやってください」と言われた時
ご利用者が亡くなった時
現場がとても忙しい時

教育担当者様の声

日本人は、暗黙の了解のような文化があります。これは外国人職員にとっては、とてもわかりにくいようです。例えば、体調不良で急に休んだ時、次に出社した際には、シフト調整してくれたメンバーに一言お礼を言うなど。一つひとつ教えてあげたい気持ちはありますが、そこに時間を割くことができないことも多々あります。この研修では、そのような痒いところまで手が届いているので、本当に現場の声をもとに作られたんだなと感じました。

（特別養護老人ホーム　40代　ユニットリーダー様）

外国人職員様の教育に課題を感じている法人様へ
『 FUJIYAMA研修のテキスト見本』

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受講者の声

学生心声

利用者様の子ども時代がわかった

特別養護老人ホーム　インドネシア国籍

20代後半　介護士様

案例1 长期护理人员职业发展

在鹿儿岛市Kiire负责当地社会福利的“Niko Niko Town Kiire”的情况下

在“Niko Niko Town Kiire”，我们提供专门的培训师专门的身心训练以及物理治疗师的个人功能训练，以便永远保持健康和积极的生活。作为其中的一部分，我们让您将 Mickel 艺术融入其中。正如您在网站上看到的，Mikkel Art 在每个设施中进行。作为长期护理人员的职业发展之一，我们通过了Mickel Art认证培训。（42人获得了Mickel Art 1级认证）点击这里查看文章